Serviços | Ateliê RH

Estratégia e Processos

A abordagem e a visão da Ateliê RH gerando valor para a gestão de pessoas.

A Ateliê RH faz a diferença porque conta com uma série de características que refletem muito a experiência e a história das pessoas que atuam na empresa. Veja quais são:

Sólida vivência empresarial

Atuamos em empresas de grande porte, ambientes desafiadores e competitivos, formando um patrimônio de realizações que, de fato, agregaram valor aos respectivos negócios. Falamos sobre aquilo que implantamos.

Experiência Corporativa

Atuamos como contratantes de serviços de consultoria, o que leva a uma perspectiva de negócios empreendedora, pragmática, e não limitada a tecnicismos, modismos e academicismos.

Pessoalidade

Equipe de consultores seniores e bilíngues, atuando pessoalmente à frente dos projetos e próximos aos clientes.

Nossos Serviços

Assessment & Development Centers

Objetivo: Apoiar decisões sobre sucessão, seleção interna ou desenvolvimento.

Considera: Cultura, estratégia e processos internos de gestão de talentos.

Metodologia: Avaliações Hogan de personalidade, motivadores e valores, customizadas às competências-chave da empresa.

Complementos: Feedback 360, entrevistas baseadas em eventos comportamentais e outras simulações grupais.

Mapeamento de Altos Potenciais

Objetivo: Avaliar talentos indicados como altos potenciais para confirmação do potencial e para desenvolvimento de seus “gaps”.

Metodologia: Avaliação com relação aos fundamentos, emergência e eficácia da liderança e recomendações de desenvolvimento customizadas.

Complemento: Workshop de desenvolvimento.

Programas de Treinamento e Desenvolvimentode Liderança

Objetivo: Criamos soluções de treinamento e desenvolvimento sob medida da cultura, contexto estratégico e competências de liderança das organizações.

Metodologia: Múltiplas técnicas para o desenvolvimento focando no Pensar, Sentir e Agir, incluindo técnicas vivenciais, tendo como pano de fundo o autoconhecimento estratégico para individualizar a aprendizagem.

Coaching Gerencial e Executivo

Objetivo: Co-criação de um relacionamento dinâmico entre Coach e Coachee que favorece a ampliação do autoconhecimento estratégico, visando o seu autodesenvolvimento focado no desempenho atual e/ou planos futuros de carreira com impacto organizacional positivo.

Metodologia: O coaching baseado em personalidade permite uma rápida passagem pela fase de assessment e autoconhecimento para co-criar com o/a Coachee um plano de desenvolvimento individual alinhado com outros stakeholders para se consolidar as metas acordadas.

Workshops de Fortalecimento de Equipes

Objetivo: Facilitar o desenvolvimento e fortalecimento de equipes baseado em processo de autoconhecimento individual e entre membros da equipe para identificarem e refletirem sobre a cultura, os papéis desempenhados e os riscos de cerceamento do desempenho da equipe, facilitando-se a definição de planos, regras de convivência e identidade da equipe.

Metodologia: Levantamento de um autorretrato segundo a equipe e segundo o Hogan Team Report, além de discussões conceituais, troca de feedback entre os membros da equipe e outras dinâmicas de grupo para gerar o autoconhecimento da equipe e seus planos para desenvolver a performance e o clima do time.

Embasamento teórico das nossas abordagens

Gestão e Desenvolvimento de Competências

De acordo com este modelo, proposto por Dr. Robert Hogan e Rodney Warrenfletz, as competências na parte superior da pirâmide são mais passíveis de treinamento por métodos tradicionais porquanto dependem basicamente de capacidade cognitiva. Por outro lado, as competências de Liderança, Interpessoais e Intrapessoais são gradativamente mais dependentes da personalidade e valores dos participantes. Por este motivo, seu desenvolvimento depende do estímulo ao autodesenvolvimento individualizado fundado no autoconhecimento expandido.

Autoconhecimento e Autodesenvolvimento – Coaching e Programas de Desenvolvimento

Nossa abordagem de desenvolvimento individual e coletivo parte de uma etapa de autoconhecimento estratégico, ou seja, facilitamos a possibilidade de ampliação do conhecimento de si mesmo, alinhado aos objetivos de desenvolvimento no cargo atual e para futuras movimentações de carreira.

A partir de entrevistas e instrumentos de “autoavaliação” Hogan e outros meios, apoiamos nosso cliente a definir os comportamentos que deseja mudar e os caminhos para obter mais feedbacks sobre as percepções das pessoas significativas para seu processo de mudança. Em processos de coaching apoiamos as reflexões sobre os comportamentos a serem adotados ou reforçados para que a reputação dos indivíduos facilite o atingimento de seus objetivos pessoais e profissionais e passe a internalizá-los e consolidá-los em seu dia a dia.

Liderança

A maioria dos programas de treinamento de liderança enfatiza o desenvolvimento de conteúdos relacionados aos conhecimentos relativos aos aspectos de “saber o que fazer”. Nós acreditamos que o enfoque fundamental deste tipo de programa de treinamento deva ser o de “saber como fazer e querer aplicar” certa habilidade ou comportamento no trabalho. Além disso, outro produto esperado de um programa deste tipo deve ser o de ajudar os participantes a mudarem seu comportamento para “alcançar melhores resultados do negócio.” O desenho de nossos programas de desenvolvimento de liderança percorre cinco etapas críticas, descritas a seguir:

Conscientização: Utilização de ferramentas de avaliação e autodiagnóstico que ajudam os participantes a avaliar onde se situam e onde precisam chegar;

Motivação: A efetiva participação no programa e a predisposição para mudar o comportamento dependem da percepção de benefícios pessoais aos indivíduos. Isso se viabiliza através do alinhamento do programa aos resultados da fase de conscientização;

Definição do Conteúdo de Treinamento: Além da importância da relevância percebida pelos participantes, o conteúdo do programa de desenvolvimento de liderança deve abranger os níveis de pensar (conceitos e conhecimentos), sentir (vivências / emoções) e agir (planos de ação que serão transportados para a prática cotidiana);

Prática: Um programa eficaz deve incluir a oportunidade de prática dos comportamentos aprendidos, visando maximizar a transferência de aprendizagem para a vida real;

Responsabilidade por Resultados: O programa precisa gerar retorno do investimento realizado, seus participantes precisam ser responsabilizados por resultados previstos com o programa.

Integrando o Individual e o Coletivo

Para maximizar as etapas acima, nossa proposta nos programas de desenvolvimento de Competências de Liderança combina atividades modulares de treinamento coletivo, intercaladas com sessões de coaching pontuais em pelo menos três momentos do programa: Início do processo, baseado em assessment Hogan, após o segundo módulo de desenvolvimento coletivo de competências, e ao final dos módulos do programa.